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教师年度述职报告体育

  • 年度教师述职报告体育

    时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾这段时间的工作,有得有失,不妨坐下来好好写写述职报告吧!但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的体育教师年度个人述职报告(精选12篇),欢迎大家分享。

    年度教师述职报告体育 篇1

    尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

    大家好!

    今天我有勇气站在这里是下了很大的决心,众所周知我是一个不善言谈、性格内向的人,是我们组的同事们给了我勇气和力量。我之所以有机会站在这里是我们这个大家庭的家长——xx校长给了我这个机会,在这里我向校长您表示真心的谢意。(谢谢您,校长)。以前,我是xx省xx队的一名专业中长跑运动员,在国内、外都取得了一定的成绩,但我没有满足,向着我心中的目标更加积极拼命的训练。由于每天超负荷的训练,我的身体机能很大程度上受到了破坏,伤病使我只能黯然的选择了退役。后来我来到了实验二小,当了一名体育教师,很多人认为当一名体育老师很容易,就是带孩子玩,可当我真正的进入角色的时候,我发现要上好一节体育课真的是很难。我不是专业师范学校毕业的,有很多体育教学方面的知识,不会也不懂,我只能从头学起。因此,在同组老师们的帮助和学校各级领导的指导下,我不断地用各种途径充实自己,很快我就掌握了教学技巧,形成了自己的体育教学风格。现在,我只通过认真、努力的工作,来回报大家对我的关心。

    由于我在专业的运动队训练了很多年,积累了很多长跑训练和比赛的经验。因此,在xx区的中小学生运动会上连续三届我所带领的中长跑队员都取得了优异成绩。当听到其他学校的老师说,“实验二小的xx老师不愧是马家军的弟子,带的中长跑队员真的很厉害。”这句话,说的我真是很开心,很自豪,这种成就感让我今后能够更加的努力工作,给我的信心增添了正能量。

    我是一个平凡的人,但我有颗不平凡的心,我要把自己的工作做到最好,为二小的体育教学奉献自己的微薄之力。对这次参评先进教师,我会以平常的心态来对待,无论结果如何,我都将一如既往的做好自己本职工作,希望能得到大家更多的关心、指导和帮助,谢谢大家!

    此致

    敬礼!

    述职人:xx

    20xx年x月x日

    年度教师述职报告体育 篇2

    20xx学年度将要完毕,回顾这一年度的工作中,繁忙随着着丰富,汗液随着着获得。为了更好地能进一步吸取经验,以谋取更高的发展,现融合自身一个学年来的各项任务,对自身本学年的工作

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  • 教师年度个人述职报告体育

    在平凡的学习工作中,我们经常需要撰写报告。编写一份好的报告对于拓展我们的思维和提升工作能力非常有帮助。那么,我们应该如何写好一份报告呢?励志的句子的编辑特意为您准备了一份详尽的“教师年度个人述职报告体育”介绍,我们将逐步呈现该领域的历史和发展趋势给您。

    教师年度个人述职报告体育【篇1】

    体育教师个人年度工作总结2024年

    亲爱的领导和同事们:

    本年度,我怀着无比的热情和责任感完成了我的教学工作。在过去的一年中,我注重提升自身的教学能力,推动学生的全面发展,并积极参与学校的各项体育活动。下面是我对于2024年度工作的总结。

    一、教学工作总结

    作为一名体育教师,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的体育兴趣和锻炼习惯。通过多样化的教学方法和活动设计,我不断激发学生的学习热情,帮助他们更好地理解和掌握体育知识和技能。

    1. 积极参与教学改革:在2024年度,我积极响应学校的教学改革号召,结合学生的实际情况,对教学方法进行深入研究和实践。我尝试使用多媒体和互联网技术,将课堂更加生动活泼地呈现给学生。例如,在体操课上,我通过播放相关视频和展示形象造型,帮助学生更好地理解体操动作的技术要领。

    2. 设计多元化教学方案:我深知每个学生的差异性,在教学过程中注重因材施教。我针对不同学生的特点设计了多元化的教学方案,以满足他们的学习需求。例如,对于体育技能相对较弱的学生,我采用分层次教学方法,为他们提供更多的个别辅导和训练机会。

    3. 开展丰富多彩的体育活动:本年度,我积极参与学校体育活动的组织与实施。通过学校体育节、运动会等活动,我为学生提供了展现自己才能的机会,培养了他们的团队合作精神和竞争意识。在活动中,我担任裁判员的角色,保证比赛的公正与公平,也为学生提供了良好的示范榜样。

    二、学生发展情况总结

    在2024年度,我全面关注学生的发展情况,努力培养学生的体育素养和身心健康。

    1. 提高学生体育技能:通过日常的教学和课外训练,学生的体育技能得到了显著提高。他们在田径、篮球、排球等项目中表现出色,多次获得校内外比赛的奖项和荣誉。其中,几位有潜力的学生还参加了市级比赛,在激烈的竞争中向其他学生展示了自己的实力。

    2. 培养学生的合作精神:在体育教学中,我注重培养学生的团队合作精神。通过团体游戏和集体项目训练,学生学

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  • 体育教师年度述职报告范例六篇

    随着写作规范的不断完善,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,范文主要包含哪些内容呢?下面的内容是小编为大家整理的体育教师年度述职报告范例六篇,仅供你在工作和学习中参考。

    体育教师年度述职报告【篇1】

    初中体育教师最新个人年终工作述职报告

    在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况汇报如下:

    这一学期我执教八年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学,认真备课。

    在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。

    平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。

    1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

    2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

    3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。

    4、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。

    初中体育教师最新个人年终工作述职报告

    从我踏上工作岗位、我热爱本职工作、认真学习新的教育理论、广泛涉猎各种知识、形成比较完善的知识结构、严格要求学生、尊重学生、

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  • 教师年度述职报告

    或许您会从“教师年度述职报告”中获得一些启示。时间飞逝,一年的工作也将接近尾声,现在正是准备年终述职报告的时候。有头脑的职场人都知道,一份好的年度述职报告的重要性不容忽视。希望您看完本文后,还能够收藏本页哦!

    教师年度述职报告(篇1)

    骨干教师年度工作总结范文

    工作总结网发布骨干教师年度工作总结范文,更多骨干教师年度工作总结范文相关信息请访问工作总结网工作总结频道。

    光阴似箭,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首这一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。作为校骨干教师,这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。

    我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业。爱每一个学生,时刻用自己的言行去感染和熏陶他们,用自己的真诚、善良感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节,处处是教育。与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。

    我深知“读书是一种良好的生活方式”,所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。教师节的礼物《教师的人格魅力》更是让我学会了如何做一名学生爱戴的老师。我还经常浏览《大家语文网》的内容,从同行的博客中学习经验,探讨不足,及时把握当前语文教学的最新动态,并把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去,积极去探索先进的教学模式争取达到教学的化。

    在语文教学工作中,我积极探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前,总是要细心研究教参和教材,向其他老师虚心请教,并针对班级学生的学情和自己的教学特点,追求课堂教学的高效化。在本学期的赛课活动中,我的公开课《泉城》获得了领导和老师的一致好评。学生成绩也在原有基础上稳步提升,学生的学习习惯有所改进,学习兴趣有了提高。

    我在中年级语文备课组长的工作中,各方面都起到模范带头作用,与同事和谐相处,营造了良好的`团队合作精神,从而提高了共同学习的有效性。同时我还密切保持和实小教研组的合作关系,做好沟通两边教学工作的桥梁,使得两校工作同步进行,共同发展。

    在班主任工作中,我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧出一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生

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